Проектирование современного урока — главная
составляющая педагогической деятельности учителя истории и обществоведения
3-4 ноября 2021 г. на базе Витебского областного института образования
прошёл тематический семинар «Проектирование современного урока как главная
составляющая педагогической деятельности учителя» для учителей истории и
обществоведения в режиме онлайн. Семинар был посвящен осмыслению учителями
необходимости алгоритмизации при конструировании современного урока.
На семинаре выступили:
Учителя-методисты Мильман А.М. и Матрусова Е.Н. уделили особое внимание
процессу конструирования урока, системному подходу, целеполаганию и постановке
задач, развитию логических компетенций, визуализации. Они представили возможности
развития педагогических компетенций на основе собственных педагогических
практик по составлению заданий для активизации познавательной деятельности
учащихся.
В работе семинара приняли участие коллеги из Омской области, Республики
Казахстан, более 40 человек.
Участники семинара отметили хорошую организацию семинара, актуальность содержания материала, качество полученной информации. Было динамично, интересно, практично.
Из отзывов слушателей:
Очень интересно, спасибо! Максимально практикоориентировано.
Познавательно, полученные знания планирую применять в практике
педагогической деятельности.
С большим удовольствием приняла бы участие в иных ваших проектах, курсах!
Понравилось содержание семинара. Для меня важно, что все знания реально
применимы, я получила конкретные инструменты для работы.
Большое спасибо за семинар. Начинающему педагогу информация была очень
полезной. Многое возьму на заметку и буду использовать в своей работе.
Большая благодарность руководителям мероприятия!
Комментариев нет:
Отправить комментарий